ENTREVISTA A UNA PERSONA MAYOR

EL PROYECTO

En esta entrada os voy a exponer el proyecto para el que hemos estado trabajando todo el cuatrimestre, la entrevista a una persona mayor.

El objetivo de este proyecto era conocer las diferencias que había entre la escuela antigua y la escuela actual, y que aprendamos a apreciar lo que tenemos. Este proyecto pertenece al Museo Pedagógico de la UAM.

Podéis acceder a él a través del siguiente enlace: Museo Pedagógico UAM

Ahora os dejo mi aportación a este museo, la persona mayor es mi abuela, la cual no pudo ir a la escuela cuando era pequeña y decidió ir a la escuela de mayores, el vídeo lo he dividido en cuatro partes distintas en las que habla de los siguientes temas:

¿CÓMO HA SIDO TU APRENDIZAJE ESCOLAR?

Entrevista realizada por: Eva Barceló López

Entrevistada: Vicenta Castillo
Año de nacimiento: 1931
Lugar de nacimiento: Las Herencias (Toledo)
Tema: Vicenta nos cuenta cómo aprendió a leer y escribir sin ir a la escuela cuando era pequeña y decidió ir a la escuela de mayores

MATERIAL ESCOLAR

Entrevista realizada por: Eva Barceló López
Entrevistada: Vicenta Castillo
Año de nacimiento: 1931
Lugar de nacimiento: Las Herencias (Toledo)
Tema: Vicenta nos habla sobre el material escolar que usaba cuando ella iba a la escuela.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Entrevista realizada por: Eva Barceló López
Entrevistada: Vicenta Castillo
Año de nacimiento: 1931
Lugar de nacimiento: Las Herencias (Toledo)
Tema: Vicenta nos habla sobre cómo era la asignatura de Conocimiento del Medio cuando ella iba a la escuela.

¿CUÁL ERA TU ASIGNATURA FAVORITA?

Entrevista realizada por: Eva Barceló López

Entrevistada: Vicenta Castillo
Año de nacimiento: 1931
Lugar de nacimiento: Las Herencias (Toledo)
Tema: Vicenta nos habla sobre las asignaturas que tenía y cuál era su favorita.

¿Cómo podemos realizar esta actividad?

 Para poder realizar esta actividad, primeramente haremos la entrevista a una persona mayor, preferentemente si tenemos confianza con ella y la preguntamos sobre cómo era la escuela cuando ella era pequeña, cómo eran los profesores, las asignaturas,... y una vez que la tengamos hecha la editamos con Movie Maker, y la dividimos en trocitos para poder subir cada uno en diferentes apartados del Museo Pedagógico de la UAM. Tras haber hecho esto, lo subiremos al Museo de la UAM para compartirlo con otras personas (para poder subirlo debermos de estar registrados y aceptados en el wikispace). Una vez que hayamos subido el vídeo o vídeos en los diferentes apartados donde corresponda, escribiremos esta entrada en el blog.

¿Qué aplicaciones pedagógicas puede tener en Educación Primaria?

Entre las aplicaciones pedagógicas que tiene hacer esta actividad en Educación Primaria puedo destacar el aprendizaje de cómo era antes las escuela, los diferentes materiales que existían, con las diferentes asignaturas, castigos, profesores,... y que los niños puedan aprender y valorar los recursos que poseen porque es cierto que muchas personas no tuvieron la posibilidad de ir a la escuela. También aprenden que se pueden hacer trabajos no sólo con Power Point, sino con nuevos programas como Movie Maker. El desarrollo de las capacidades de editar vídeos, saber destacar lo importante y  también favorece la creatividad, ya que cada niño decide cómo editar su vídeo. Y el desarrollo de las TIC adquiere gran importancia a la hora de realizar esta actividad.